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第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛举行

发布时间: 2024-11-18 14:33 来源: 中国科学技术协会

11月11—14日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛在重庆举行。

第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道是全国高校教师教学创新大赛的新增项目,赛事于2024年2月23日正式启动。大赛共设32个赛区,设省赛、全国赛二级赛制。有993所高校的5031 名教师参加省赛,覆盖13个学科门类。318位教师(含团队教师)同台比拼,通过课程教学创新推动产教融合走深走实。比赛中来自全国高校的81支团队进入全国赛,每个团队的4名参赛教师中,至少有1位教师是来自行业产业或法律经济等实务部门的实践教师。参赛课程覆盖了所有学科门类,体现了产教融合赛道的特点。经过评审,12名教师(团队)获一等奖、28名教师(团队)获二等奖、41名教师(团队)获三等奖。

大赛期间还举办了高校教师课堂教学创新与产教融合改革论坛。北京大学教育学院教授郭建如作主题报告,东莞理工学院和重庆邮电大学分享了国家级现代产业学院建设经验,华为技术有限公司、中国电子工业标准化技术协会电子信息产教融合工作委员会作为行业及企业代表,分享了产教融合协同育人经验。

中国高等教育学会 供稿

第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛举行


11月11—14日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛在重庆举行。

第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道是全国高校教师教学创新大赛的新增项目,赛事于2024年2月23日正式启动。大赛共设32个赛区,设省赛、全国赛二级赛制。有993所高校的5031 名教师参加省赛,覆盖13个学科门类。318位教师(含团队教师)同台比拼,通过课程教学创新推动产教融合走深走实。比赛中来自全国高校的81支团队进入全国赛,每个团队的4名参赛教师中,至少有1位教师是来自行业产业或法律经济等实务部门的实践教师。参赛课程覆盖了所有学科门类,体现了产教融合赛道的特点。经过评审,12名教师(团队)获一等奖、28名教师(团队)获二等奖、41名教师(团队)获三等奖。

大赛期间还举办了高校教师课堂教学创新与产教融合改革论坛。北京大学教育学院教授郭建如作主题报告,东莞理工学院和重庆邮电大学分享了国家级现代产业学院建设经验,华为技术有限公司、中国电子工业标准化技术协会电子信息产教融合工作委员会作为行业及企业代表,分享了产教融合协同育人经验。

中国高等教育学会 供稿



中国科协学会服务中心

第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛举行

中国科协学会服务中心 发布时间: 2024-11-18 14:33

11月11—14日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛在重庆举行。

第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道是全国高校教师教学创新大赛的新增项目,赛事于2024年2月23日正式启动。大赛共设32个赛区,设省赛、全国赛二级赛制。有993所高校的5031 名教师参加省赛,覆盖13个学科门类。318位教师(含团队教师)同台比拼,通过课程教学创新推动产教融合走深走实。比赛中来自全国高校的81支团队进入全国赛,每个团队的4名参赛教师中,至少有1位教师是来自行业产业或法律经济等实务部门的实践教师。参赛课程覆盖了所有学科门类,体现了产教融合赛道的特点。经过评审,12名教师(团队)获一等奖、28名教师(团队)获二等奖、41名教师(团队)获三等奖。

大赛期间还举办了高校教师课堂教学创新与产教融合改革论坛。北京大学教育学院教授郭建如作主题报告,东莞理工学院和重庆邮电大学分享了国家级现代产业学院建设经验,华为技术有限公司、中国电子工业标准化技术协会电子信息产教融合工作委员会作为行业及企业代表,分享了产教融合协同育人经验。

中国高等教育学会 供稿

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